ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Расписание занятий (непрерывной образовательной деятельности (далее НОД) на 2022–2023
учебный год разработано в соответствии с:
- Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря
2012 год. № 273-ФЗ;
- Приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (Зарегистрировано в
Минюсте России 14.11.2013 N 30384, далее ФГОС ДО);
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г.
№ 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного
образования»;
- Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 № 26 «Об
утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству,
содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (с изм. и доп
от 20 июля, 27 августа 2015 г.);
- Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (Утверждены
28.09.2020 № 28, срок действия до 1 января 2027 г.);
- Уставом автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 6».
Расписание НОД МА ДОУ № 6 является нормативным актом, устанавливающим чередование
различных видов деятельности и объем учебного времени, отводимого на проведение НОД с детьми,
перерывы между НОД.
Продолжительность непрерывной образовательной деятельности:
- для детей от 3 до 4-х лет - не более 15 минут;
- для детей от 4-х до 5-ти лет - не более 20 минут;
- для детей от 5 до 6-ти лет - не более 25 минут,
- для детей от 6-ти до 7-ми лет - не более 30 минут.
Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей
и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной - 50
минут
и
1,5 часа
соответственно. В
середине времени, отведенного на непрерывную
образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодами
непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.
Образовательная
деятельность
с
детьми
старшего
дошкольного
возраста
может
осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Ее продолжительность должна
составлять не более 25 - 30 минут в день. В середине непрерывной образовательной деятельности
статического характера проводятся физкультурные минутки.
Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и
умственного напряжения детей, следует организовывать в первую половину дня. Для профилактики
утомления детей рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные занятия, ритмику и т.п.
Занятия по физическому развитию основной образовательной программы для детей в возрасте
от 3 до 7 лет организуются не менее 3 раз в неделю. Длительность занятий по физическому развитию
зависит от возраста детей и составляет:
- в младшей группе - 15 мин.,
- в средней группе - 20 мин.,
- в старшей группе - 25 мин.,
- в подготовительной группе - 30 мин.
Один раз в неделю для детей 5-7 лет круглогодично организуются занятия по физическому
развитию детей на открытом воздухе. Их проводят только при отсутствии у детей медицинских
противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды, соответствующей погодным условиям.
В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях непрерывную
образовательную деятельность по физическому развитию рекомендуется организовывать на
открытом воздухе.
Расписание НОД предусматривает виды деятельности определенные ФГОС ДО и с учетом
возрастных особенностей детей.
Для детей дошкольного возраста (3-7 лет) – коммуникативная, познавательно
–
исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, конструирование из
разного материала, изобразительная (рисование, лепка, аппликация), музыкальная и двигательная
деятельности.
Такой вид деятельности как самообслуживание и элементарный бытовой труд осуществляется
в ходе НОД, совместной деятельности в режимные моменты и самостоятельной деятельности детей.
Игровая деятельность реализуется через все виды детской деятельности.
Расписание НОД предусматривает виды деятельности для реализации задач обязательной
части и части, формируемой участниками образовательных отношений.
Условные обозначения:
/ - чередование НОД через неделю;
*- часть, формируемая участниками образовательных отношений по реализации программы
«Ладушки» И.Каплуновой, И.Новоскольцевой (периодичность - 1раз в неделю).
**- часть, формируемая участниками образовательных отношений по образовательной
программе с учетом специфики национальных, социокультурных и иных условий, в которых
осуществляется образовательная деятельность с детьми дошкольного возраста «СамоЦвет»
О.А.Трофимовой, Толстиковой О.В. и др. (периодичность в разных видах деятельности - 1 раз в
неделю в разных видах деятельности).
*** - часть, формируемая участниками образовательных отношений по реализации по
парциальной программе Н.Н. Авдеевой, О.Л. Князевой, Р.Б. Стеркиной «Основы безопасности детей
дошкольного возраста» (периодичность - 1 раз в месяц)
Расписание занятий
(непрерывной образовательной деятельности)
на 2022–2023 учебный год
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Младшая группа (от 3 до 4 лет)
Пятница
1. Музыкальная
деятельность**
9.05-9.20
1. Двигательная
деятельность**
9.05-9.20
1. Двигательная
деятельность
9.05-9.20
1. Музыкальная
деятельность*
9.05-9.20
1. Двигательная
деятельность
9.05-9.20
2. Изобразительная
деятельность
(Рисование/лепка)
**
9.30-9.45
2. Познавательноисследовательская
деятельность
(Математическое и
сенсорное развитие)
9.30-9.45
2. Коммуникативная
деятельность
(Развитие речи) **
9.30-9.45
2. Познавательноисследовательская
деятельность
(Исследование
объектов живой и
неживой природы,
экспериментирование
/Познание
предметного и
социального мира,
освоение безопасного
поведения) **
9.30-9.45
2. Изобразительная
деятельность
(Аппликация/
Конструирование) **
9.30-9.45
1. Изобразительная
деятельность
(Рисование/лепка)
**
9.05 - 9.25
1. Познавательноисследовательская
деятельность
(Математическое и
сенсорное развитие)
9.05 - 9.25
1. Коммуникативная
деятельность
(Развитие речи) **
9.05 - 9.25
1. Познавательноисследовательская
деятельность
(Исследование
объектов живой и
неживой природы,
экспериментирование
/Познание
предметного и
социального мира,
освоение безопасного
поведения) **
9.05 - 9.25
1. Изобразительная
деятельность
(Аппликация/
Конструирование) **
9.05 - 9.25
2. Музыкальная
деятельность**
9.35 - 9.55
2. Двигательная
деятельность**
9.35 - 9.55
2. Двигательная
деятельность
9.35 - 9.55
2. Музыкальная
деятельность*
9.35 - 9.55
2. Двигательная
деятельность
9.35 - 9.55
Средняя группа (от 4 до 5 лет)
Старшая группа (от с 5 до 6 лет)
1. Изобразительная
деятельность
(Рисование)**
9.05 -9.30
1.Познавательноисследовательская
деятельность
(Математическое и
сенсорное развитие)
9.05 – 9.30
1. Коммуникативная
деятельность
(Развитие речи) **
9.05 - 9.30
1. Коммуникативная
деятельность
(Предпосылки обучения
грамоте)
9.05 - 9.30
1. Изобразительная
деятельность
(Аппликация/
Конструирование) **
9.05 - 9.30
2. Двигательная
деятельность**
10.00-10.25
2. Двигательная
деятельность
(На свежем воздухе)
2. Изобразительная
деятельность
(Лепка)**
9.35-10.00
2. Двигательная
деятельность*
10.00-10.25
2. Музыкальная
деятельность**
10.00-10.25
10.10-10.35
3. Восприятие
художественной
литературы и
фольклора**
15.50-16.15
3. Музыкальная
деятельность
15.50-16.15
3. Познавательноисследовательская
деятельность
(Исследование
объектов живой и
неживой природы,
экспериментирование
(1,4 неделя)/Познание
предметного и
социального мира (2
неделя) **/Освоение
безопасного
поведения*** (3 неделя)
15.50-16.15
Подготовительная к школе группа (от 6 до 7лет)
1. Восприятие
художественной
литературы и
фольклора**
9.05 -9.35
2. Изобразительная
деятельность
(Рисование)**
9.45-10.15
3. Двигательная
деятельность**
10.30-11.00
1. Познавательноисследовательская
деятельность
(Математическое и
сенсорное развитие)
9.05 - 9.35
3.Музыкальная
деятельность**
10.30-11.00
1. Коммуникативная
деятельность
(Подготовка к
обучению грамоте)
9.05 - 9.35
1. Коммуникативная
деятельность
(Развитие речи) **
9.05 - 9.35
1. Изобразительная
деятельность
(Аппликация/
Конструирование) **
9.05 - 9.35
2. Познавательноисследовательская
деятельность
(Исследование
объектов живой и
неживой природы,
экспериментирование
(1,4 неделя)/Познание
предметного и
социального мира **(2
неделя)/Освоение
безопасного
поведения*** (3 неделя)
9.45 - 10.15
3. Двигательная
деятельность
(На свежем воздухе)
10.30-11.00
2. Изобразительная
деятельность (Лепка)**
9.45 - 10.15
2. Музыкальная
деятельность
10.30-11.00
3. Двигательная
деятельность*
10.30-11.00
